Kulturskolepedagogdagen 2026

Fantasi är central för konst och skapande, men dess plats i utbildning har utmanats av fokus på målstyrning och mätbarhet. I denna föreläsning utforskar vi vad fantasi innebär utifrån aktuell forskning, dess betydelse för lärande och kulturskolan samt hur lek och undervisning kan stärka barns fantasi och få större utrymme i praktiken. Cecilia Wallerstedt är professor i pedagogik på Göteborgs universitet.

Prokrastinering handlar om att medvetet skjuta upp det vi vet måste göras. Här går psykologen och forskaren Alexander Rozental igenom varför vi människor fastnar – och vad som faktiskt hjälper. Du får konkreta, forskningsbaserade verktyg som underlättar för dig som pedagog att hjälpa elever och andra komma igång och hålla ut. Att övervinna prokrastinering handlar inte om hårdare disciplin, utan om att göra det lättare att göra rätt.

Leyli Afsahi är doktorand i pedagogiskt arbete med musikinriktning. Hon forskar om flickor med utländsk bakgrund i kulturskolan. Genom deras berättelser undersöker hon vad som motiverar deltagande och hur de upplever sin plats, samt belyser lärares perspektiv på inkludering. Med erfarenhet som gitarrlärare i kulturskolan knyter hon forskning till praktik, och lyfter hur kulturskolan kan bli en plats där fler känner sig välkomna och vill stanna.

Här får vi hänga med konstnären, smeden och pedagogen Jessica Fleetwood, som arbetar på olika kulturskolor i Dalsland, Västra Götaland. Jessica har i decennier engagerat sig för att ta slöjden till alla, att göra det möjligt för alla att skapa. Hon berättar om sin verksamhet och hur hon anpassar till olika deltagares behov och förutsättningar. Vi får följa med både till hennes smedja, till hennes slöjdtruck som hon använder när hon smider utomhus, och till hennes ateljé.

Kulturskolecentrum på Kulturrådet är ett nationellt kunskapscenter som ska bidra till kulturskolans utveckling. I filmen berättar Madeleine Hermerén om kunskap och stöd som finns att ta del av hos Kulturskolecentrum. På slutet visas ”Det här är kulturskolan”, en film som beskriver vad kulturskolan är och som kan användas fritt av kulturskolorna för att berätta om sin verksamhet. Filmen finns textad på olika språk.

I det här passet får du en aktiv paus med enkla rörelser, andning och ökad kroppsnärvaro. Övningarna passar kulturskolepedagoger och elever och är baserade på Yoga för musiker – en metod som främjar hållbarhet, energi och närvaro i kreativa och kroppsnära yrken. Malin Wättring frilansar som professionell musiker och är certifierad yogalärare. Hon är även musikpedagog och har arbetat inom kulturskolan.